Sou a: Inici / Col·leccions / Destacats

Destacats

Aquesta és una agrupació seleccionada de recursos que per la seva temàtica, per les seves característiques o pel seu interès, són especialment interessants

Llistat de recursos agrupats: 

Recursos


  • 99 preguntas y 99 experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible


    Este documento parte del diagnóstico (que no cabe desarrollar aquí) de la profunda crisis socio-ambiental que afecta ya a nuestras vidas y a la que la educación no puede dar la espalda [1]. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos, este trabajo propone preguntas que desmonten las “verdades” del pensamiento único y construyan un nuevo paradigma cultural, un paradigma que nos permita sobrevivir en el planeta Tierra y hacerlo con dignidad y justicia.

  • L'escola compromesa amb el món


    Aquest llibre ofereix un sistema conceptual adreçat a aquest altre món possible i desplega un recull de propostes pràctiques per facilitar-ne la implementació als centres educatius i als diferents escenaris educatius de la comunitat.

  • Conectando Mundos: Get in the loop, para un futuro en equilibrio


    El desafío de la humanidad para el siglo XXI consiste en erradicar la pobreza y alcanzar la prosperidad para todo el mundo con los limitados recursos naturales del planeta. Las profundas desigualdades en materia de ingresos, género y poder hacen que millones de seres humanos vivan en la pobreza y en la exclusión y discriminados económica y socialmente. Casi 900 millones de personas padecen hambre; 1.400 millones viven con menos de 1,25 dólares al día y 2.700 millones no disponen de instalaciones para cocinar en condiciones higiénicas.

  • Revolución en punto cero. Trabajo doméstico, reproducción y luchas feministas


    Tres grupos son los protagonistas de este libro: las mujeres, las campesinas y las comuneras. Sobre las primeras recae un trabajo ingente que, por ser imprescindible para la acumulación capitalista, es devaluado y naturalizado como «propio de las mujeres». Las segundas sufren el robo y la contaminación de sus tierras por parte del neoliberalismo (a menudo en forma de guerras) con el objeto de eliminar la agricultura de subsistencia, fuente de autonomía social. El tercer grupo está formado por todos aquellos que generan formas de cooperación no mercantilizadas, relaciones sociales basadas en la solidaridad y la corresponsabilidad.Este análisis de sus prácticas de resistencia resulta central en aspectos todavía poco explorados en la lucha por un horizonte postcapitalista: la crítica práctica al salario en tanto forma de división social, así como el reconocimiento de todos los trabajos no asalariados que sirven de sustento para la vida en común.

  • Guia per a nois que volen ser lliures. Jo no vull ser pilota d'or


    Guia adreçada a nois joves amb reflexions i consells per viure la sexualitat i l'afectivitat d'una manera lliure i enriquidora

  • Connectant mons. Projecte intercentres per treballar la justicia social a l'aula


    Connectant mons és una proposta educativa telemàtica que combina l’activitat a l’aula i el treball en xarxa entre alumnat de 3 a 17 anys de diferents realitats culturals, econòmiques i socials, en la qual participen centres de tot el món. Es treballa a través d’una plataforma telemàtica multilingüe en 8 llengües (italià, castellà, portuguès, anglès, francès, gallec, català i èuscar), en la qual s’interacciona i es treballa de manera cooperativa, organitzats en equips de treball de la mateixa franja d’edat. Cada any treballem una temàtica concreta relacionada amb l’educació per a una ciutadania global, com ara els drets laborals, el canvi climàtic o la pobresa, amb propostes didàctiques adequades a l’edat. L'edició 18-19 amb el títol "Quan els drets es torcen" treballa i reflexiona entorn les causes i conseqüencies que la desigualtat econòmica té sobre la qualitat de vida de les persones i la importància de poder accedir a serveis bàsics de qualitat com una de les eines polítiques i socials fonamentals per combatre la inequitat.

  • Global Dimension in Engineering Education (GDEE)


    Recurs pedagògic format per diversos materials sobre la dimensió global en la formació en enginyeria. Els materials contenen teoria relacionada amb diferents aspectes de la dimensió global en enginyeria, però també incorporen estratègies pel professorat a l’hora de fomentar l’aprenentatge de l’estudiantat. També s’ofereixen altres materials complementaris com estudis de cas, documentals o articles científics. Els recursos estan dirigits a professorat de diversos graus relacionats amb l’Enginyeria.