« Desembre 2019 »
month-12
Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg
25 26 27 28 29 30 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
ESDEVENIMENTS

Afegeix esdeveniment

Sou a: Inici / Agenda / Taller de definició de criteris per a la selecció i adequació de recursos i experiències educatives a l’aula
En el marc del projecte “La sostenibilitat econòmica i social, l’economia feminista i de les cures en el currículum educatiu” (subvencionat per l’Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament) us volem convidar a participar en el Taller de definició de criteris per a la selecció i adequació de recursos i experiències educatives a l’aula sobre Economia Feminista.
Tipus d'acte
  • Taller
Quan
Taller de definició de criteris per a la selecció i adequació de recursos i experiències educatives a l’aula 03/12/2019
de 17:00 a 19:30
On LaFede.Cat (C. Tàpies 1-3, Barcelona 08001)
Organitza
Web Visitar pàgina web externa
Afegir esdeveniment al calendari iCal

En aquesta trobada elaborarem col·lectivament una proposta de criteris a partir del debat i la reflexió, partint d’alguns materials de referència que facilitarem, i a través de metodologies de treball participatives.

També us animem a participar amb la idea de compartir un espai de trobada, intercanvi i cura amb les persones, entitats i col·lectius preocupades per transformar l’enfocament que es promou a les escoles i instituts sobre l’Economia.

A més, us proposem impulsar diversos espais de col·laboració en línia per donar a conèixer moltes de les experiències que ja es duen a terme, i també per facilitar la participació tant dintre com fora del territori català, amb el suport de la Campanya per un currículum global de l’economia social i solidària

Els objectius de la trobada són:

  1. Conèixer i reflexionar conjuntament sobre alguns referents teòrics d’economia feminista i altres experiències transformadores, a partir dels quals poder identificar conceptes i pràctiques concretes.
  2. Debatre sobre els mecanismes per incorporar aquesta reflexió a accions educatives en escoles i instituts.
  3. Identificar i extreure criteris comuns, útils per a la selecció i adequació de recursos i experiències educatives d’economia transformadora a l’educació obligatòria.

Per qüestions d’organització, et demanem confirmar assistència aquí

Més informació sobre aquest esdeveniment