Sou a: Inici / Xarxa de recursos / Connectant mons. Projecte intercentres per treballar la justicia social a l'aula

Connectant mons. Projecte intercentres per treballar la justicia social a l'aula

Barabara Educació SCCL. Centre Promotor d’Aprenentatge Servei. Oxfam Intermon

esantpere@gmail.com

Oxfam Intermon, Barcelona, 2018
Breu descripció:

Connectant mons és una proposta educativa telemàtica que combina l’activitat a l’aula i el treball en xarxa entre alumnat de 3 a 17 anys de diferents realitats culturals, econòmiques i socials, en la qual participen centres de tot el món. Es treballa a través d’una plataforma telemàtica multilingüe en 8 llengües (italià, castellà, portuguès, anglès, francès, gallec, català i èuscar), en la qual s’interacciona i es treballa de manera cooperativa, organitzats en equips de treball de la mateixa franja d’edat. Cada any treballem una temàtica concreta relacionada amb l’educació per a una ciutadania global, com ara els drets laborals, el canvi climàtic o la pobresa, amb propostes didàctiques adequades a l’edat. L'edició 18-19 amb el títol "Quan els drets es torcen" treballa i reflexiona entorn les causes i conseqüencies que la desigualtat econòmica té sobre la qualitat de vida de les persones i la importància de poder accedir a serveis bàsics de qualitat com una de les eines polítiques i socials fonamentals per combatre la inequitat.

Descriptors: Conflictes Justícia social Equitat de gènere Convivència i inclusió social
Característiques: Web
Biblioteca: Aplicació didàctica
Destinataris: 6-8 8-10 10-12 12-14 14-16 16-18
Àmbit: Educació formal

Contingut

La pobresa té origen en múltiples causes com la desocupació, els salaris baixos, la debilitat de les polítiques públiques i la gran desigualtat. Avui dia, a nivell mundial, el sistema econòmic imperant està al servei de l’1% de les persones més riques del món, que acumulen més riquesa que tota la resta de la humanitat.

Aquesta desigualtat extrema, que posa vides en risc i que no permet viure amb dignitat a les persones, és inacceptable i alhora evitable. Combatre-la requereix voluntat política per repensar prioritats i promoure una economia global més humana i més justa i equitativa que garanteixi una vida en bones condicions per a totes les persones.

 

Els serveis públics universals de qualitat són una eina poderosa en la lluita contra la desigualtat econòmica. Per combatre-la proposem tres mesures concretes:

  • Sistemes fiscals justos i progressius.
  • Prioritat per a les polítiques públiques.
  • Participació de la ciutadania activa per construir un sistema democràtic sòlid i plural.

 

En aquesta edició de Connectant mons ens plantegem els objectius següents:

  1. Conèixer i analitzar de manera crítica el sistema de drets socials en el nostre entorn i en altres, així com les situacions d’injustícia i la manca d’equitat en l’accés a aquests drets.
  2. Establir causes i conseqüències de les situacions d’injustícia i de manca d’equitat des de diferents àmbits (sociopolítics-econòmics-participació ciutadana).
  3. Rebutjar les desigualtats i les injustícies detectades que tenen lloc en l’àmbit local i global garantint un posicionament ètic basat en la justícia i l’equitat social.
  4. Fomentar accions i conductes transformadores, individuals i col•lectives, que impliquin una millora en l’accés i el gaudi dels drets socials bàsics.

Els objectius generals de Connectant mons són:

  • Afavorir el diàleg intercultural entre nois i noies d’entorns socials i geogràfics diferents.
  • Facilitar un espai de treball cooperatiu efectiu a través de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) que possibiliti el coneixement mutu, permeti compartir realitats diverses i descobrir problemes comuns, basant-se en el lema "pensa globalment, actua localment".
  • A partir de la reflexió sobre l’entorn proper i el coneixement sobre la realitat de la resta dels i les participants, prendre consciència sobre les causes que provoquen que una majoria de la població mundial no pugui satisfer les necessitats bàsiques i no tingui oportunitats i drets, i elaborar conjuntament una proposta-compromís per canviar aquesta realitat.

 

Qui pot participar-hi?

Educadors i educadores de tot el planeta poden inscriure el seu grup-classe per participar en aquesta experiència.

 

Quant temps hauré de dedicar-hi?

L’activitat té 3 grans fases:

  1. Durant les 3 setmanes prèvies a l’activitat, s’obre un mòdul telemàtic per al professorat que serveix per preparar l’activitat. A aquesta fase pots dedicar-hi el temps que consideris necessari.
  2. L’activitat amb l’alumnat dura 12 setmanes i està plantejada per dedicar-hi un mínim d’1 hora setmanal. Al llarg d’aquestes setmanes, cada grup accedeix a la plataforma online de Connectant mons, per mitjà de la qual es va seguint l’evolució de l’activitat. Hi ha un primer treball amb el grup-classe, a l’aula, i un segon treball, a través d’Internet, amb les altres classes del teu equip de treball.
  3. Per acabar, a Espanya alguns alumnes de secundària i/o de primària participen en trobades presencials d’1 o 2 dies, per posar en comú les seves reflexions i propostes.

Relacionats