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(Deconstruir) la imagen del enemigo

BARBEITO, CÉCILE, BARBERO, ALICIA, SANTIAGO, IRENE, VIDAL, CARLES

Escola de Cultura de Pau, Barcelona, 2006

Castellano

Breu descripció:

En este material se presenta el tercer volumen de los “Cuadernos de Educación para la Paz”, esta versión sobre la imagen del enemi...

Descriptors: Noviolència Drets i responsabilitats Estereotips, prejudicis i discriminacions
Destinataris: 12-14 14-16 16-18 Adults
Àmbit: Educació formal

Contingut

En este material se presenta el tercer volumen de los “Cuadernos de Educación para la Paz”, esta versión sobre la imagen del enemigo.

Los objetivos de este trabajo educativo tienen que ver con:

  • Ayudar a entender las implicaciones que tiene la imagen del enemigo en nuestras percepciones y como incide en el conflicto
  • Proponer formas de deconstruir esta imagen del enemigo

Cuando se habla del enemigo, se está refiriendo tanto a la otra parte en un contexto de conflicto armado (nivel macrosocial), como a la relación entre dos personas o grupos diferentes, etc. (nivel microsocial).

Todos los ejercicios, por tanto, pueden ser instrumento para hacer reflexionar sobre estos dos niveles: los conflictos entre sociedades o países y los conflictos entre grupos o colectivos de diferentes culturas, valores, etc. El material está disponible en castellano y catalán.

Ubicació

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