Sou a: Inici / Xarxa de recursos / Guía didáctica de emergencia climática

Guía didáctica de emergencia climática

Berta Maristany, Corbella Joan Rius Miralles, Mariano Flores

educacio@entrepobles.org

Entrepobles/Edualter, Barcelona, 2021

Castellano, català

Breu descripció:

És una proposta per abordar l’emergència climàtica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades, i procurant transversalitzar la temàtica en els diferents àmbits i esferes de la vida. Una Guía enfocada a l’alumnat de segon cicle de l’ESO i de Batxillerat, concretant vuit propostes pedagògiques, que mitjançant activitats i recursos busca transversalitzar per ls justícia global.

Descriptors: Noviolència Justícia social Equitat de gènere Cultura, diversitat cultural i identitat Desigualtats i justícia Sostenibilitat i equilibri mediambiental
Característiques: Arxiu descarregable
Biblioteca: Aplicació didàctica
Àmbit: Educació formal

Esta pensada perquè també es pugui desplegar com a procés globalitzat que permeti treballar competències curriculars de diverses àrees, i no exclusivament des de les àrees científiques. Aquesta descripció incorpora: Finalitats educatives i consideracions metodològiques, amb un enfocament didàctic multidimensional amb treballs individuals, en petits comitès, introduint activitats analítiques i de síntesis.

Es focalitza l'atenció en els processos per treballar els aprenentatges i les experiències, qüestionant els models i aportant alternatives, coneixent les causes i les conseqüències de la emergencia climàtica, comprendre la interdependència i l'ecodependència, l'exploració d'emocions pròpies i projectes vitals activant la mobilització i la corresponsabilitat.

Activitats proposades:

A1  Identificació i reflexió situació actual

A2  La temperatura emocional

A3  La peixera pel clima

A4  Salut i ecodependència

A5  Transicions i projectes vitals

A6  Existeix la pràctica perfecta?

A7  Activitat Final – Passem a l’acció!

L'enllaç que es troba a continuació es vincula amb la presentació de la Guia didàctica